PEDAGOGIA POR OBJETIVOS: OBSESION POR LA

Esta obra pretende descubrir las bases científicas y las implicaciones ideológicas de una forma de entender la enseñanza y la técnica de la programación. Se trata de analizar un modelo de educción y el papel de técnico que éste adjudica al profesor, mecánico que no crítico, en las tareas pedagógicas. Por ello, este libro constituye un instrumento útil para profesores y estudiosos de la educación, que podrán encontrare en sus páginas una ayuda para comprender los orígenes e implicaciones de este planteamiento didáctico.