LA DOCIMOLOGÍA PROBLEMÁTICA DE LA EVALUACIÓN

La problemática de la evaluación ha sido abordada en la mayoría de los casos de una manera unilateral. Se hacía necesario un estudio comprensivo, ordenador, riguroso y acuciante, de los que hacen pensar si se está o no en el buen camino. BONBOIR nos resuelve esta encrucijada con una finura y una claridad de visión que cede día se hace más necesaria en el laberíntico mundo de la educación. No hay duda de que esta obra, pequeña por su extensión, llegará a constituir, en el conjunto de las dedicadas a la evaluación, un hito de serenidad e ilusión verdaderamente útil.